Pari réussi pour la JOC ! Le 30 avril, l’association publiait en exclusivité avec le quotidien La Croix les résultats de sa nouvelle enquête sur l’image de l’apprentissage. Le lendemain, 1er mai, les apprentis ont répondu présents à l’appel de la JOC pour l’évènement « Apprentis tous debout ! ». L’objectif était de donner pleinement la parole aux jeunes apprentis sur leurs conditions de vie et de travail, et ils l’ont prise ! Ils ont pu interpeller les syndicats (notamment avec la présence de François Chérèque (CFDT) et Bernard Thibault (CGT) en fin de matinée). Les jeunes ont pu leur poser des questions, parler de leurs conditions de travail, de leurs difficultés à approcher les syndicats au sein des entreprises…
L’après-midi, 4 tables-rondes se sont déroulées simultanément en présence de syndicalistes, de chefs d’entreprises, de maîtres d’apprentissage, de formateurs... Les apprentis ont élaboré des propositions concrètes pour améliorer leurs conditions de vie et de travail, leur place dans l’entreprise, dans le CFA. Ils ont aussi cherché des solutions pour redorer l’image de leur formation, et faire reconnaître leur filière. Premier aperçu, et retours des tables-rondes :
1 Quelles relations entre les syndicats et les apprenti(e)s ?
- Le syndicalisme qui est un droit constitutionnel doit être abordé dans les programmes scolaires.
- Les syndicats devraient pouvoir intervenir et être présents directement dans les centres de formation.
- Les syndicats doivent rejoindre les apprentis dans les entreprises car bien souvent les apprentis ont une mauvaise perception des syndicats et n’osent pas forcément les interpeller.
2 CFA/Entreprise, quelle place pour l’apprenti(e) ?
- Que la possibilité pour les patrons de prendre des apprentis soit soumise à une autorisation qui validerait ses capacités à accueillir et à former correctement un apprenti.
- Pour un meilleur lien entre CFA & entreprise : 2 à 3 visites par an du formateur dans l’entreprise pour évaluer les conditions d’apprentissage.
- Pour trouver plus facilement des entreprises : créer un portail de mise en relation entre les jeunes et les entreprises.
3 L’apprenti(e) et le "travail bien fait".
- Donner la possibilité et le temps aux seniors présents dans l'entreprise de former les apprentis présents.
- Augmenter le nombre d'inspecteurs d'apprentissage et les contrôles.
- Rendre obligatoires les formations destinées aux tuteurs pour les aider à transmettre leurs savoir-faire (pédagogie...).
4 Quelle image de l’apprentissage aujourd’hui ?
- Les apprentis devraient venir directement dans les classes pour présenter leur formation.
- Permettre le développement de l’apprentissage dans toutes les filières.
- Il faudrait améliorer les conditions sociales des apprentis.
